衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校為您提供湖南汽車維修培訓(xùn)招生相關(guān)信息,汽修學(xué)校的招生對象是在校學(xué)習(xí)期間具有中級以上職業(yè)資格，并取得相應(yīng)的技術(shù)等級證書的人員。汽車維修工培養(yǎng)目標(biāo)通過專門教育培訓(xùn),，使學(xué)員掌握汽車維修技術(shù)和操作規(guī)范,，掌握一定的維護(hù)技能。培養(yǎng)目標(biāo)本培養(yǎng)具備汽車維修工程、機電一體化等方面基礎(chǔ)知識和技能，能在汽車維修企業(yè)從事工作的人才。在汽修學(xué)校教育的過程中,，汽修學(xué)校是一種職業(yè)教育的形式。從汽車工廠,、機械制造公司到各大企事業(yè)單位,，都有相當(dāng)多的人員進(jìn)行培訓(xùn)。在這些企事業(yè)單位里,，有不少職工都是從事性很強或技術(shù)含量較高但又比較難掌握技能和操作規(guī)程方面要求很高的崗位上進(jìn)行培訓(xùn),。

湖南汽車維修培訓(xùn)招生,汽修學(xué)校的課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容是以市場需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者為目標(biāo),。學(xué)生畢業(yè)后,，在汽車修理廠、汽車銷售公司等從事相關(guān)技術(shù)工作,。據(jù)介紹,，我省汽車維修技能型人才缺口大。汽修學(xué)校的主要職責(zé)是培養(yǎng)汽車維修人員的技能,，提高其技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,；組織教師開展各種形式的技能競賽活動。汽車維修學(xué)校的目標(biāo)是通過教育,、培訓(xùn)和科研相結(jié)合,，使全體師生具備良好素質(zhì)和較強的職業(yè)道德。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備汽車維修基本理論知識,、基本技能和較強的職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和較強的職業(yè)操守,，掌握一定的技術(shù)工藝與管理方法,。

汽修學(xué)校是根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，堅持理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)理念,，汽修學(xué)校是學(xué)歷性的教育,，分為初等，中等和高等職業(yè)學(xué)校教育,，職業(yè)學(xué)校教育是指對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所的職業(yè)知識,，技能和職業(yè)道德的教育，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn),。汽修學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)汽車維修技術(shù)人員,，使其掌握汽車維修的基本知識和技能,，并能在各類企事業(yè)單位從事相應(yīng)工作。為適應(yīng)我國汽車市場快速發(fā)展對人才需求的變化,，培養(yǎng)具有較強實踐操作能力,、駕駛操控水平、綜合素質(zhì)高等特點的專門人才,。

汽修學(xué)校是指為提高學(xué)員的技術(shù)水平而培養(yǎng)的,，包括汽車維修、鈑金加工,、焊接,、涂裝等技術(shù)人員。其中汽車維修是培訓(xùn)汽車駕駛員技能和基本知識的職業(yè),。從事這些職業(yè)的教師,，要具有較高文化層次和較強實踐能力。汽修學(xué)校不是一個學(xué)校,，而是一種教育,，是對受教育者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的一種形式。汽修學(xué)校是一個獨立的學(xué)院,，它是由教師,、技術(shù)人員和社會各界人士組成的教育實踐基地。在這里,，我們不僅能夠開展汽車維修,、汽車美容、汽車檢測等職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)活動,，還可以開展與汽車相關(guān)的文化體育活動,。在汽車修理學(xué)院，我們還可以開展汽車維修技術(shù),、維護(hù)保養(yǎng),、汽車美容等職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)。

汽車修理學(xué)習(xí)學(xué)費多少錢一年,在職業(yè)技能培訓(xùn)方面,，汽修學(xué)校是以專門為受教育者提供培訓(xùn)服務(wù)為宗旨,，以汽車修理工、機械設(shè)計與制造工等學(xué)員為主要對象的一種性的職業(yè)教育形式,。汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是采取自我管理,、自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合的模式。汽修學(xué)校不是一般意義上的技術(shù)學(xué)校,，而是一種以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),、以提高學(xué)員綜合素質(zhì)和實踐能力為主要目標(biāo)，面向社會開辦的專門培養(yǎng)汽車修理,、維修工,、焊接工和機電一體化等各類技術(shù)人才的職業(yè)性院校,。它不僅具備師資隊伍，而且具有良好的教育和科研能力,。