衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校為您提供懷化技校招生電話(huà)相關(guān)信息,職業(yè)學(xué)校要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐,。在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)也要為社會(huì)服務(wù),。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的題主要有農(nóng)民工就業(yè)難、城鎮(zhèn)化進(jìn)程緩慢等,。這些題都與我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求不相適應(yīng),。因此,，加快職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展。職業(yè)學(xué)校是一種特殊的社會(huì)資源,，它既是一個(gè),、民族發(fā)展的重要支柱,，也是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),。在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有十分重要地位,。職業(yè)學(xué)校要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,，把培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才作為辦學(xué)的根本任務(wù),。職業(yè)學(xué)校是以就業(yè)為導(dǎo)向的，是培養(yǎng)高技能人才,、技能型人才,、復(fù)合型人才,。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展，努力提升辦學(xué)水平。第二個(gè)題,。中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才的基礎(chǔ)。

懷化技校招生電話(huà),職業(yè)學(xué)校是面向市場(chǎng),，面向社會(huì)，適應(yīng)人才市場(chǎng)的重要途徑,。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展,。一方面要積極引導(dǎo)高校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；另一方面要加快建立適應(yīng)市場(chǎng)需求的,、能夠滿(mǎn)足社會(huì)需求的多樣化,、綜合性和開(kāi)放式的高等職業(yè)技術(shù)教育體系。第四個(gè)題,。職業(yè)學(xué)校是面向市場(chǎng),，面向社會(huì)的重要途徑,。職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要途徑。我們的職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科技興國(guó),，以人才為本,。我國(guó)目前正在大力發(fā)展高等教育,。但是，高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系不能簡(jiǎn)單地理解成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)兩者的關(guān)系。要從實(shí)際出發(fā),，把握好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與擴(kuò)大就業(yè)這一中心環(huán)節(jié),。要堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為先導(dǎo),，加快產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。要把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),，大力提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,。在實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本,。要加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,。要大力推進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變,。我們堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路,。

職校哪家好,職業(yè)學(xué)校要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,，把培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才作為辦學(xué)的根本任務(wù)。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展,，把培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才作為辦學(xué)的根本任務(wù),。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展，把培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才作為辦學(xué)的根本任務(wù)。第三個(gè)題,。職業(yè)學(xué)校要按照市場(chǎng)需求來(lái)調(diào)整設(shè)置。要根據(jù)不同行業(yè),、不同區(qū)域的發(fā)展需求來(lái)選擇職校,。職業(yè)學(xué)校是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),，它與傳統(tǒng)的教育相比具有更加廣闊的發(fā)展空間,。我國(guó)正處于工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展階段,，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，對(duì)人口和勞動(dòng)力資源素質(zhì)提出了更高要求,。在這樣的大環(huán)境下,，我們充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)學(xué)校在促進(jìn)就業(yè)中所起到的重要作用,。

職業(yè)中專(zhuān)招生,職校學(xué)生在就業(yè)時(shí)具有較強(qiáng)的自主能力。在實(shí)際生活中,，學(xué)校可以幫助他們掌握相關(guān)技術(shù)知識(shí),。第四,，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后具有較好的創(chuàng)新能力,。在學(xué)習(xí)期間他們可以創(chuàng)造性地進(jìn)行實(shí)踐。這種能力包括對(duì)社會(huì),、的認(rèn)識(shí)和理解,。職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)決定了學(xué)生具有很強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)新能力，并且具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,。職業(yè)學(xué)校發(fā)展的基本思路就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，把促進(jìn)就業(yè)放在；堅(jiān)持走內(nèi)涵式,、開(kāi)放式辦學(xué)之路,；堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路；堅(jiān)持以人為本的教育理念,。職業(yè)學(xué)校師資的培養(yǎng)和使用,，是職業(yè)院校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,，我們采取以下幾方面措施加強(qiáng)學(xué)歷教育,。職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、技術(shù)工人,、管理者和專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員的基礎(chǔ),。我們認(rèn)為,，職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)歷教育,。因此,，我們?cè)谵k學(xué)方針上采取以下幾個(gè)措施、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。各級(jí)政府都要從實(shí)際出發(fā)制定相關(guān)的規(guī)劃和政策,。對(duì)職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的大題,。

中專(zhuān)學(xué)校有哪些,當(dāng)前,，我們要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上,，努力把職業(yè)學(xué)校辦成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐和人民群眾得實(shí)惠的好事,、實(shí)事。是堅(jiān)定不移地走科技興國(guó)之路,?？茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。加快發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)需要大量高素質(zhì)勞動(dòng)者,。職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才的基礎(chǔ)性工程,，也是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者,。在職業(yè)學(xué)校中,，應(yīng)當(dāng)把提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益放在位。我國(guó)高等教育的辦學(xué)定位是培養(yǎng)具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和社會(huì)實(shí)際需要的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才,。因此，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,。只有這樣,，才能使高等職業(yè)院校成為服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)的主渠道,。因此,，我國(guó)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

在職業(yè)學(xué)校方面,，我們應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)職業(yè)院校與企事業(yè)單位之間的合作,。通過(guò)建立職業(yè)院校與企事業(yè)單位之間的合作關(guān)系，使我們的職業(yè)學(xué)校在更多領(lǐng)域發(fā)揮更大作用,。在人才培養(yǎng)模式上,，要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路。實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),。當(dāng)前,，應(yīng)當(dāng)把握好三個(gè)原則一是堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,；二是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向。因此,，我們堅(jiān)持把職業(yè)學(xué)校放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略位置,。要進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,；要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教材建設(shè),；要大力推動(dòng)職業(yè)學(xué)校與接軌。