衡陽市中德科技職業(yè)學校為您介紹衡陽職業(yè)中專學校地址的相關(guān)信息,中職學校與成人教育分開進行,。成人教育應當按照規(guī)定設置,。職業(yè)技能培訓與成人技術(shù)考試分開進行,。中等職業(yè)學校是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的基地，是提供技能務的主渠道,，其定位為在高等教育階段進行中職學校,。中等職業(yè)學校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極開展多樣化,、多形式、多層次的實踐教學活動,。要積極開展以培養(yǎng)應用型人才為目標的中職學校,，努力辦出自己特色。要充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡技術(shù)和信息技術(shù),，加強對中等職業(yè)學校的教學指導,、管理服務工作。要加強中等職業(yè)學校的基礎設施建設,，提高教師素質(zhì),。要加強中等職業(yè)學校的教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)和水平,。

中職學校既要面對市場,、又應該面對社會。中職學校的社會需求是多方面的,，既有市場需求,，也有人才培養(yǎng)需要。要在辦學定位上做到以市場為導向,。就業(yè)指導課是中職學校的基本教材,。中職學校的主要任務是培養(yǎng)適應社會需要、適應社會發(fā)展的高素質(zhì)勞動者,。中職學校不同于一般意義上的學歷教育，它具有更廣泛,、更深層次和更強調(diào)實踐性等特點,。中職學校是培養(yǎng)具有現(xiàn)代勞動意識、適應社會需要的人才的基礎,，它不同于傳統(tǒng)的高等教育,，它既要滿足市場對人才素質(zhì)和能力需求的多樣化和個性化要求，又適應國民經(jīng)濟發(fā)展對勞動者素質(zhì)提高和就業(yè)崗位增加的需求,。中職學校的特點是培養(yǎng)具有現(xiàn)代勞動意識,、適應社會需要的人才,，因而它在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有重要作用。

中等中職學校應當以職業(yè)技能培訓為主體,，適當發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,。高中階段的學生應當參加相應的技能鑒定。高中階段的學生可以根據(jù)自己的實際情況參加職業(yè)資格考試,。對于初級工,、初級工、工和普通操作人員等不同層次人員,，要按照規(guī)定實施專項培養(yǎng),。高等教育制度改革的主要內(nèi)容是高等學校要根據(jù)社會需求，適當提高學生的畢業(yè)時間,，并逐步實行?？啤⒈究坪脱芯可鷮哟蜗嘟Y(jié)合的辦法,。建議以提高中等職業(yè)學校辦學質(zhì)量為核心,。、要加強對中等中職學校的宏觀調(diào)控,。我國是一個人口大國,，人均占有資源的比例較低。在當今世界經(jīng)濟發(fā)展中,，人均資源相對不足的矛盾日益突出,。因此，加強對中等中職學校宏觀調(diào)控和管理,，充分考慮到我省經(jīng)濟社會發(fā)展對中職學校的迫切需要,。第二、建立健全中等職業(yè)學校招生制度,。

衡陽職業(yè)中專學校地址,中等職業(yè)學校要積極探索適應市場經(jīng)濟發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟體制的辦學方式,。一是在中職學校內(nèi)部實行以課程為核心的教學內(nèi)容與課程設置相結(jié)合的改革，通過對課程設置,、師資隊伍建設,、教材編寫、考試評價和管理等環(huán)節(jié)的改革創(chuàng)新,，不斷提高職業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),。二是在中職學校的內(nèi)部實行以課程為核心的教學方式與課程設置相結(jié)合的改革，通過對課程設置,、師資隊伍建設和管理等環(huán)節(jié)的改革創(chuàng)新,，不斷提高職業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)。三是在職業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)模式中實行以考試評價為主體,、多元化發(fā)展機制相結(jié)合的改革創(chuàng)新,。以學歷教育為主的教育模式應該在職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)部實行以課程為核心的教學方式與課程設置相結(jié)合的改革創(chuàng)新,。