衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校關(guān)于郴州汽修專業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的介紹,汽車維修業(yè)的發(fā)展,，不僅為我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展提供了良好機(jī)遇,，同時(shí)也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速健康成長(zhǎng),。在經(jīng)濟(jì)化,、科技進(jìn)步日新月異,、知識(shí)更新加快的今天,，我國(guó)汽車修理行業(yè)正面臨著的發(fā)展機(jī)遇,。汽車修理業(yè)的發(fā)展,，必將帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。汽修學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)汽車維修技術(shù)人員的性學(xué)校,，其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法以及培訓(xùn)形式都有所不同,。理論教育主要包括實(shí)用技能、操作技能等,。操作技能是指對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的各種機(jī)械故障的診斷與處理,；實(shí)際工作中，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的各類事故進(jìn)行分析與解決,。

郴州汽修專業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),汽修學(xué)校是指在校內(nèi)設(shè)置汽修的院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。其中，對(duì)于具有高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)歷的學(xué)員,，可以直接從事汽車維修,、裝飾、美容美發(fā),、電子商務(wù)等專門服務(wù)行業(yè),。汽修學(xué)校是一種以汽車維修為主的職業(yè)，它既要求學(xué)員具備良好的技術(shù)基礎(chǔ),，也要求學(xué)員掌握一定的實(shí)用技能,。汽修學(xué)校的辦學(xué)模式可以分為三類一是化教育，主要是培養(yǎng)汽車維修人才,；二是職業(yè)技能培訓(xùn),，主要是對(duì)駕駛?cè)藛T進(jìn)行技術(shù)和操作規(guī)范、操作技能的培訓(xùn),；三是社會(huì)實(shí)踐,。汽修學(xué)校的辦學(xué)模式有三種第一類是化教育，主要是培養(yǎng)駕駛?cè)藛T駕駛技術(shù)的培訓(xùn),；

汽修專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi),在職業(yè)技能培訓(xùn)方面,，汽修學(xué)校是以專門為受教育者提供培訓(xùn)服務(wù)為宗旨，以汽車修理工,、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工等學(xué)員為主要對(duì)象的一種性的職業(yè)教育形式,。汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是采取自我管理、自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合的模式,。汽修學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型人才，為輸送一大批具有技術(shù)水平和較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的專門人才,。汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是以企業(yè)為依托,，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向；采用適用的教學(xué)方法,；開設(shè)有關(guān)課程,。汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是以企業(yè)為依托，采用適用的教育方法,；開設(shè)有關(guān)課程,。

汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是以汽修為基礎(chǔ),，以為依托，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,；采用國(guó)內(nèi)外技術(shù)設(shè)備和管理經(jīng)驗(yàn)，開展教育培訓(xùn),、職業(yè)實(shí)踐,、就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)；利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)手段,，提供全方位的服務(wù),。汽修學(xué)校在培養(yǎng)汽車駕駛技術(shù)人才上具有明顯優(yōu)勢(shì)。汽修學(xué)校還要充分考慮受訓(xùn)者的個(gè)性特征,。例如在培養(yǎng)學(xué)員自信心,、積極樂觀向上、熱愛家鄉(xiāng)和國(guó)防建設(shè)事業(yè)的同時(shí),，還要注重培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神和良好品德,。汽修學(xué)校的辦學(xué)宗旨是以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持教育與就業(yè)相結(jié)合的方向,。