衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校關(guān)于婁底中職學(xué)校什么專業(yè)好相關(guān)介紹,中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念適應(yīng)人才市場對設(shè)置、教材編寫和實踐教育的需求,。中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)社會對技能型人才需求的特點,，在設(shè)置、教師隊伍建設(shè)上下功夫,。要加強師資隊伍建設(shè),，努力提高專門人才培養(yǎng)質(zhì)量。要大力推進課程體系改革,，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),。要大力開展職業(yè)技能鑒定工作，努力提高技能型人才的就業(yè)率,。要加強職業(yè)培訓(xùn)工作,。各地應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和勞動者需求，不斷改進職業(yè)培訓(xùn)的方式和途徑,。中職學(xué)校的發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào),，要以市場需求為導(dǎo)向，根據(jù)不同的學(xué)校,、特點和就業(yè)崗位對人才素質(zhì)的要求,，有計劃地開設(shè)適應(yīng)市場需求而又能滿足學(xué)生實際技能培養(yǎng)要求的專門課程。中職學(xué)校是一項系統(tǒng)工程,，其基本原則是以就業(yè)為導(dǎo)向,。就業(yè)是學(xué)校的生命線，也是教育質(zhì)量提高的根本途徑,。要把中職學(xué)校與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合,。中職學(xué)校要適應(yīng)經(jīng)濟社會對人才素質(zhì)和技能培養(yǎng)需求的變化,，不斷改革創(chuàng)新。一方面要堅持以市場為導(dǎo)向,；另一方面又要以就業(yè)為導(dǎo)向,。

婁底中職學(xué)校什么專業(yè)好,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在教育教學(xué)和管理工作中，以培養(yǎng)技能型人才為目標,，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,，面向市場，積極推進高等職業(yè)院校改革與發(fā)展,。要積極推進中等中職學(xué)校與普通高校的聯(lián)合辦學(xué),，加強師資隊伍建設(shè)。要加快推進中等中職學(xué)校的改革與發(fā)展,，堅持以市場為導(dǎo)向,，積極探索多元化辦學(xué)模式。中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)是高等教育的補充和延伸,，它的目標是培養(yǎng)適合社會需要的高技能人才與高素質(zhì)勞動者,。我國的中職學(xué)校發(fā)展歷史悠久，已經(jīng)有近的史,。根據(jù)我國實施素質(zhì)教育的要求,，中等職業(yè)學(xué)校建立以就業(yè)為導(dǎo)向、面向基層,、面向農(nóng)村,、面向社區(qū)和面向企事業(yè)單位，與用人單位密切合作的辦學(xué)機制,。在這方面,，我們已經(jīng)有了一些成功經(jīng)驗。一是在中職學(xué)校中實行學(xué)分制,。

在中職學(xué)校的課程體系上,，應(yīng)當(dāng)堅持以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為目標。在教學(xué)內(nèi)容上,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同層次和崗位對人才素質(zhì)進行分類,。在培養(yǎng)內(nèi)容上，應(yīng)當(dāng)堅持以就業(yè)為目標,、以培養(yǎng)具有現(xiàn)代化素質(zhì)和技術(shù)水平的各類人才為,。在課程體系上，應(yīng)當(dāng)堅持以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為目標,。在課程設(shè)置上,，應(yīng)當(dāng)堅持面向經(jīng)濟建設(shè)需要、適合社會發(fā)展需要和適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要的原則。中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)企事業(yè)單位對技能性人才培養(yǎng)的要求,，開設(shè)適合本企事業(yè)單位需要,、能夠滿足社會對人才培養(yǎng)的專項課程和專門課程。要通過開發(fā)適合社會需要,、能夠滿足不同層次用人單位對人才培養(yǎng)的專項課程和專門課程，使中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生具備技工,、技師,、經(jīng)營管理者和財務(wù)管理人員等各類職業(yè)技能。

中職學(xué)校的目標是為社會輸送高素質(zhì)勞動者,。中職學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才,，為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。因此,，中等職業(yè)學(xué)校堅持以培養(yǎng)應(yīng)用型人才,、提升綜合素質(zhì)、增強競爭力為宗旨,。中職學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才,。中等職業(yè)學(xué)校堅持以培養(yǎng)應(yīng)用型人才、提升綜合素質(zhì)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，努力開拓國內(nèi)兩個市場。要把辦學(xué)規(guī)模作為衡量一所學(xué)校發(fā)展水平高低的重要標志,。中職學(xué)校要以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能人才為目標,，堅持面向基礎(chǔ)、面向?qū)嶋H,、面向生產(chǎn)實踐的原則,，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向和以學(xué)校為主體、多種形式并舉的方針,。要以提高學(xué)生的就業(yè)能力為目標,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能人才為根本任務(wù)。堅持面向現(xiàn)實,、面向未來,，把握時代脈搏和社會需求，努力培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的職業(yè)技術(shù)人才,。

中等中職學(xué)校的辦學(xué)模式是按照市場需求和就業(yè)要求設(shè)置展培訓(xùn),，以提高職教的質(zhì)量。第四,、建立健全與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式,。中等職業(yè)學(xué)校是一個大型企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務(wù)環(huán)節(jié)上具有較強的綜合性,。在人力資源開發(fā),、教育培訓(xùn)方面,，要積極探索適應(yīng)市場需求的人才培養(yǎng)模式。第五,，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織,。要充分認識到，中職學(xué)校是一個新興的產(chǎn)業(yè),。它具有廣闊的發(fā)展空間和巨大潛力,。高校的辦學(xué)目標應(yīng)該是培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，要通過培養(yǎng)適應(yīng)市場需求,、符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高層次專門人才,。第六，建立健全與現(xiàn)代化大學(xué)制度相適應(yīng)的教育管理體制,。