衡陽市中德科技職業(yè)學校與您一同了解湘潭全日制技校招生簡章的信息,教育是一種以培養(yǎng)技能型人才為目的的教育，它與傳統(tǒng)意義上的學歷教育有著本質(zhì)區(qū)別,。在現(xiàn)階段,，中職畢業(yè)生要實現(xiàn)從初級到,、從中等到大專,、從技師到工程師,、從普通技校到技工學校的轉(zhuǎn)變,，就提升自身素質(zhì),。為了適應這一轉(zhuǎn)變,，教育在辦學理念,、人才培養(yǎng)模式等方面進行創(chuàng)新。教育是一種技能型人才培養(yǎng),。職業(yè)教育發(fā)展的基本思路就是堅持科學發(fā)展觀,，把促進就業(yè)放在；堅持走內(nèi)涵式,、開放式辦學之路,；堅持走新型工業(yè)化道路；堅持以人為本的教育理念,。職業(yè)教育師資的培養(yǎng)和使用,，是職業(yè)院校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此，我們采取以下幾方面措施加強學歷教育,。職業(yè)學校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,、技術(shù)工人、管理者和專門技術(shù)人員的基礎,。我們認為,，職業(yè)教育要發(fā)展，加強學歷教育,。因此,，我們在辦學方針上采取以下幾個措施、加強師資隊伍建設,。各級政府都要從實際出發(fā)制定相關(guān)的規(guī)劃和政策,。對職業(yè)院校來說，師資隊伍建設是關(guān)系到學校生存與發(fā)展的大題,。

職業(yè)學校要堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和實用人才作為辦學的根本任務。職業(yè)教育是以就業(yè)為導向的,，是培養(yǎng)高技能人才,、技能型人才、復合型人才,。要堅定不移地推進中等職業(yè)教育改革與發(fā)展,，努力提升辦學水平。第二個題,。中等職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和實用人才的基礎,。職業(yè)教育的發(fā)展，既要堅持科學發(fā)展觀,，又與時俱進,。要以市場需求為導向、以就業(yè)為導向,、面向社會為主體,，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。技校的畢業(yè)生,，經(jīng)過文化和技術(shù)考核,，合格者發(fā)給對應的畢業(yè)文憑（畢業(yè)證明顯位置處一般標注技校畢業(yè)證書）。

湘潭全日制技校招生簡章,職業(yè)教育要堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才作為辦學的根本任務,。要堅定不移地推進中等職業(yè)教育改革與發(fā)展，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才作為辦學的根本任務,。要堅定不移地推進中等職業(yè)教育改革與發(fā)展,，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才作為辦學的根本任務,。第三個題。職業(yè)教育既要面向市場,、也要面對環(huán)境,，在辦學體制改革中積極探索適合我國國情的辦學模式。職業(yè)教育是以就業(yè)為導向,、以培養(yǎng)應用型人才為主要目標的職業(yè)教育,，它的特點在于既要面對競爭，又能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,。我們要堅持把提高勞動者素質(zhì)作為辦學方針,。加強技校基礎能力建設和建設是辦好技校的前提,。因此,，職業(yè)教育是一個新興的產(chǎn)業(yè)，也是經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和文化繁榮的重要組成部分,。

職業(yè)教育是一個和民族的根本事業(yè)。中國的經(jīng)濟社會發(fā)展,，離不開職業(yè)教育,，而職業(yè)教育又是提高勞動者素質(zhì)、培養(yǎng)復合型人才的重要途徑,。我們要以科學發(fā)展觀為指導,，深入貫徹落實黨關(guān)于加快建設創(chuàng)新型的戰(zhàn)略部署。我們要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，深入貫徹落實的各項決策部署,，緊密圍繞建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會這個目標,，以提高勞動者素質(zhì)為核心，堅持以人為本的辦學理念不動搖,。技校的辦學宗旨是培養(yǎng)適應社會需求,、能夠勝任現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)人才。職業(yè)技術(shù)教育的辦學特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面一是堅持以就業(yè)為導向,，培養(yǎng)適合市場需求和企事業(yè)單位用工需求,，能夠勝任現(xiàn)代化建設需要，具有較強實踐操作能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)勞動者,。二是堅持以市場需求為導向,，培養(yǎng)適應社會需要和企事業(yè)單位用工需求的高素質(zhì)勞動者。

中專技校學費多少錢,職業(yè)教育是和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分,，它是培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)勞動者和專門人才的基礎,。職業(yè)教育的發(fā)展要與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應,，堅持以市場為導向、以就業(yè)為導向,。職業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程,。要把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為首要任務。職業(yè)教育要在服從,、服務于經(jīng)濟建設中發(fā)揮主體作用,。要堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才作為辦學方向，努力提高職業(yè)教育的辦學層次,。要堅持以就業(yè)為導向,，積極發(fā)展職業(yè)技能培訓，加強實踐環(huán)節(jié)教育和就業(yè)指導工作,。各地區(qū),、各部門都要認真落實好有關(guān)政策措施。職教是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎,。

技術(shù)學校的教師是一支具有豐富的實踐經(jīng)驗,、能力過硬、責任心強的教師隊伍,。技術(shù)學校是中國特色辦學模式的產(chǎn)物,，是中國特色辦學模式的產(chǎn)物，中職畢業(yè)證書或高職畢業(yè)證書可以得到認可,，通過技能考核后可以得到認可,。技術(shù)培訓是一種分支。中職教育是一種特色辦學模式,，技術(shù)教育是一種特色,。職業(yè)教育是一種新型的社會服務體系。職業(yè)院校要在辦學規(guī)模,、辦學層次上不斷擴大辦學規(guī)模,，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把提高辦學質(zhì)量和服務能力作為學校的中心任務來抓,，在提高教育質(zhì)量上下功夫,。第四，處理好加強與促進發(fā)展的關(guān)系,。