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衡陽職業(yè)學(xué)校有哪些,中職學(xué)校招生簡章

2022-11-09  來自: 衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):516

衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校為您提供衡陽職業(yè)學(xué)校有哪些相關(guān)信息,中職學(xué)校是國民教育的一個重要組成部分,,也是對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所作出的貢獻(xiàn),。中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)定位是在中職學(xué)校基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才和高素質(zhì)勞動者,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有必要的教育理念,、辦學(xué)方向和管理制度。在辦學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)注意把握好以下幾點一,、堅持以人為本,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。要堅持立足社會,、面向市場的辦學(xué)方向。要按照的統(tǒng)一部署,,積極探索符合我國實際的中職學(xué)校發(fā)展新路子,。要按照建設(shè)現(xiàn)代化和區(qū)域性大中型企業(yè)的需求和職工隊伍素質(zhì)狀況進(jìn)行設(shè)置。要堅持以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需求的高技能人才為目標(biāo),,積極推進(jìn)教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè),。


衡陽職業(yè)學(xué)校有哪些,中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念適應(yīng)人才市場對設(shè)置、教材編寫和實踐教育的需求,。中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)社會對技能型人才需求的特點,,在設(shè)置、教師隊伍建設(shè)上下功夫,。要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,努力提高專門人才培養(yǎng)質(zhì)量。要大力推進(jìn)課程體系改革,,不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),。要大力開展職業(yè)技能鑒定工作,努力提高技能型人才的就業(yè)率,。要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)工作,。各地應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展和勞動者需求,不斷改進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)的方式和途徑,。要按照建設(shè)社會主義文化,、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,積極推進(jìn)中等中職學(xué)校改革與發(fā)展,。要堅持以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的高素質(zhì)勞動者為目標(biāo),,大力推進(jìn)中等中職學(xué)校改革與發(fā)展。一是堅持以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需求,、具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的高技能人才為根本任務(wù),。二是堅持以提高勞動者素質(zhì)為,。要把培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需求、能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的高技能人才作為提高勞動者素質(zhì)的,。三是堅持以提高勞動者科學(xué)文化素質(zhì)為根本任務(wù),。四是堅持以提高勞動者思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)為根本任務(wù)。


中職學(xué)校招生簡章,中職學(xué)校是高等教育的基本功能之一,。中職學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)具有現(xiàn)代化素質(zhì)和技術(shù)水平,、具備較強(qiáng)實踐操作能力、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的各類人才,。我國中職學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)上應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向,,面向市場,面向生產(chǎn)線,。中職學(xué)校的發(fā)展要遵循市場規(guī)律,,堅持就業(yè)為導(dǎo)向、以市場需求為導(dǎo)向的原則,。在就業(yè)方面,,應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)適合社會需求和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的各類技能型人才為;在培養(yǎng)內(nèi)容上應(yīng)該根據(jù)不同層次和崗位對人才素質(zhì)進(jìn)行分類,。在職業(yè)技能培訓(xùn)方面,,應(yīng)當(dāng)堅持以市場需求為導(dǎo)向、以就業(yè)為目標(biāo)的原則,。我國現(xiàn)有的職業(yè)院校中大多數(shù)是中職學(xué)校,,其主要任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者。因此,,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才素質(zhì)的不斷提出新要求,,加強(qiáng)職前教育和技能培訓(xùn)工作。在教學(xué)方法上,,應(yīng)當(dāng)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,、以培養(yǎng)具有現(xiàn)代化素質(zhì)和技術(shù)水平、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的各類人才為,。


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中等職校在教學(xué)管理、科研實踐,、畢業(yè)生就業(yè)等方面都堅持以質(zhì)量求生存,。中等職業(yè)學(xué)校要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持走內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展之路,。中等中職學(xué)校是培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才的條件。各地應(yīng)按照規(guī)定和有關(guān)政策,,大力加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),。各級政府要加強(qiáng)對職業(yè)技能鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo),。建立健全考評機(jī)制。要建立職業(yè)技能鑒定工作考評制度,,對職業(yè)技能鑒定工作中的重大題,,要通過專門立法形式予以明確規(guī)范。各級政府和有關(guān)部門要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)配合,,建立健全職業(yè)技能鑒定的監(jiān)管體系。各級教育行政部門和中等職業(yè)學(xué)校都加強(qiáng)對本地區(qū),、本單位開展中職學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),。


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