衡陽市中德科技職業(yè)學校為您提供懷化職業(yè)中專招生簡章相關信息,中職學校不僅要面向市場，也面向需求,。就是說,，既要面對社會需求,，又要滿足人們對知識和技能的渴望,。中職學校要在提高質(zhì)量和辦學效益的基礎上,，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,，不斷改革和完善教學方式,、教育內(nèi)容和方法。中等中職學校的目標是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,、實踐能力強,、素質(zhì)優(yōu)良、就業(yè)前景好的高技能人才,。中等職業(yè)學校應當在教育教學和管理工作中，以培養(yǎng)技能型人才為目標,，堅持以就業(yè)為導向,，面向市場，積極推進高等職業(yè)院校改革與發(fā)展,。要積極推進中等中職學校與普通高校的聯(lián)合辦學,，加強師資隊伍建設。要加快推進中等中職學校的改革與發(fā)展,，堅持以市場為導向,，積極探索多元化辦學模式。

懷化職業(yè)中專招生簡章,中職學校既要面對市場,、又應該面對社會,。中職學校的社會需求是多方面的，既有市場需求,，也有人才培養(yǎng)需要,。要在辦學定位上做到以市場為導向。就業(yè)指導課是中職學校的基本教材,。中職學校的主要任務是培養(yǎng)適應社會需要,、適應社會發(fā)展的高素質(zhì)勞動者。中職學校不同于一般意義上的學歷教育,，它具有更廣泛,、更深層次和更強調(diào)實踐性等特點。中等職業(yè)學校要堅持以就地轉(zhuǎn)移培訓為主,，面向社會,、面向市場，依托現(xiàn)有的師資力量，積極開展訂單式培訓和訂單式管理,。高等職業(yè)院校要按照省里確定的辦學方針和目標開展教育工作,。職業(yè)學校的定位是在高等教育階段進行的中等中職學校，其定位是在普通教育階段進行的中職學校,。

中專職業(yè)學校有哪些專業(yè),因此,，在中職學校階段，中等職業(yè)學校要根據(jù)社會需求,，開設適合我國實際的職業(yè)課程和專門的課程,。對于技工學校來說，應當根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求和就業(yè)崗位對人才需求量大,、技能性強,、能夠滿足社會對人才培養(yǎng)的要求而開設適合本企事業(yè)單位需要的專項課程。高等職業(yè)院校要積極開發(fā)符合市場需求,、適應社會經(jīng)濟發(fā)展的職業(yè)課程和專門的課程,，以滿足不同層次用人單位的需求。在中職學校中,，要堅持教育優(yōu)先,、培養(yǎng)合格人才的方針，以就業(yè)為導向,，以創(chuàng)造就業(yè)崗位為目標,。在職業(yè)技能培訓中要加強對勞動者的職前培訓。通過多種途徑和方式開展技能鑒定工作,。建立和完善勞動者技術等級評定制度,。建立與市場經(jīng)濟相適應的勞動力市場體系。

職業(yè)中專學校什么專業(yè)好,中職學校的發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào),，要以市場需求為導向,，根據(jù)不同的學校、特點和就業(yè)崗位對人才素質(zhì)的要求,，有計劃地開設適應市場需求而又能滿足學生實際技能培養(yǎng)要求的專門課程,。中職學校是一項系統(tǒng)工程，其基本原則是以就業(yè)為導向,。就業(yè)是學校的生命線,，也是教育質(zhì)量提高的根本途徑。要把中職學校與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合,。中職學校要適應經(jīng)濟社會對人才素質(zhì)和技能培養(yǎng)需求的變化,，不斷改革創(chuàng)新。一方面要堅持以市場為導向,；另一方面又要以就業(yè)為導向,。

中職學校應當是高等教育的補充和延伸,，它的目標是培養(yǎng)適合社會需要的高技能人才與高素質(zhì)勞動者。我國的中職學校發(fā)展歷史悠久,，已經(jīng)有近的史,。根據(jù)我國實施素質(zhì)教育的要求，中等職業(yè)學校建立以就業(yè)為導向,、面向基層,、面向農(nóng)村、面向社區(qū)和面向企事業(yè)單位,，與用人單位密切合作的辦學機制,。在這方面，我們已經(jīng)有了一些成功經(jīng)驗,。一是在中職學校中實行學分制,。中等中職學校的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才，要堅持把發(fā)展學歷教育作為中職學校改革的,，大力提高學生就業(yè)率,。要積極推進以工為主、多種途徑并舉的方針,，加強對農(nóng)村勞動者和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、殘疾人等困難群體的技術培訓。中職學校要面向市場,，面向社會，面向,、省,、市的經(jīng)濟建設和改革發(fā)展需求，以就業(yè)為導向,。要加強對學生的技術培訓,，鼓勵企事業(yè)單位和社會團體參與技能培訓。高等職業(yè)院校要堅持以就地轉(zhuǎn)移為主的方針,。各級政府應當根據(jù)本地區(qū)實際情況和發(fā)展趨勢,合理確定專項資金規(guī)模,。

在職業(yè)技能培訓方面，應當堅持以市場需求為導向,、以就業(yè)為目標的原則,。我國現(xiàn)有的職業(yè)院校中大多數(shù)是中職學校，其主要任務是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者,。因此,，我們應當根據(jù)市場需求和經(jīng)濟發(fā)展對人才素質(zhì)的不斷提出新要求，加強職前教育和技能培訓工作,。在教學方法上,，應當堅持以就業(yè)為導向,、以培養(yǎng)具有現(xiàn)代化素質(zhì)和技術水平、適應經(jīng)濟建設需要的各類人才為,。中等職業(yè)學校要根據(jù)企事業(yè)單位對技能性人才培養(yǎng)的要求,，開設適合本企事業(yè)單位需要、能夠滿足社會對人才培養(yǎng)的專項課程和專門課程,。要通過開發(fā)適合社會需要,、能夠滿足不同層次用人單位對人才培養(yǎng)的專項課程和專門課程，使中等職業(yè)學校的畢業(yè)生具備技工,、技師,、經(jīng)營管理者和財務管理人員等各類職業(yè)技能。