郴州技校有哪些
2022-08-11 來自: 衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):517
衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校帶您一起了解郴州技校有哪些的信息,職業(yè)學(xué)校作為一種新興的、高度發(fā)展的職業(yè),,是一個綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要體現(xiàn),是提升國民整體素質(zhì),、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和維護(hù)重要途徑,。在當(dāng)今世界,,勞動者已成為生產(chǎn)活動中重要、活力和競爭力的人群,。辦好職業(yè)教育,,除了依靠政府外,還需要社會各方面的廣泛參與,。在辦學(xué)體制上,,應(yīng)當(dāng)按照社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展規(guī)律來調(diào)整高等學(xué)校辦學(xué)結(jié)構(gòu)。同時,,我國高等教育還應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的改革,。在職業(yè)院校辦學(xué)體制改革方面。首先是要大力發(fā)展中專,、技工類,、成人類等專門人才培養(yǎng)。這類人才培養(yǎng)的是高技能人才和農(nóng)村實(shí)用型人才,,而職業(yè)技術(shù)教育的主要目標(biāo)應(yīng)是提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。其次要加快建設(shè)一支以工、中級技術(shù)工為主體,、專兼結(jié)合,、以本科教育為基礎(chǔ)的職業(yè)院校專兼職結(jié)合體系。第三,,我國應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)中等學(xué)校改革,。
職業(yè)學(xué)校堅持發(fā)展和改革并重的方針,。當(dāng)前,要把發(fā)展職業(yè)學(xué)校作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會進(jìn)步和富強(qiáng)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,。要堅定不移地貫徹實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。在建設(shè)小康社會,、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的過程中,,我們始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。這是職業(yè)學(xué)校的生命線,。職業(yè)學(xué)校的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù),。因此,高等職業(yè)學(xué)校畢竟是一個培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的基地,。只有這樣,,才能在激烈競爭中立于不敗之地。我們應(yīng)當(dāng)看到,,高等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求,、具有創(chuàng)新能力、適合社會發(fā)展需要的人才,。因此,,我國高等職業(yè)學(xué)校堅持走以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場的辦學(xué)道路,。從這個意義上講,,高等職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)由單一招生培養(yǎng)向綜合性大眾化大眾化教育轉(zhuǎn)變。這是高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的根本要求,。因此,,我們堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,努力培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的人才,。
郴州技校有哪些,職業(yè)學(xué)校要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐,。在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時也要為社會服務(wù)。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的題主要有農(nóng)民工就業(yè)難,、城鎮(zhèn)化進(jìn)程緩慢等,。這些題都與我國經(jīng)濟(jì)體制改革的要求不相適應(yīng)。因此,,加快職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展,。職業(yè)學(xué)校是一種特殊的社會資源,它既是一個,、民族發(fā)展的重要支柱,,也是一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有十分重要地位。職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,,既要面對環(huán)境的新變化和我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新題,又要充分考慮到國內(nèi)外形勢的新變化,、新特點(diǎn),。職業(yè)學(xué)校是面向市場、滿足人民群眾日益增長的教育需求的新型學(xué)校,,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要,,滿足廣大勞動者就業(yè)、創(chuàng)造價值和實(shí)現(xiàn)個人價值的一種高等教育,。
職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),,就是要為勞動者提供更加的職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo),為勞動者提供一個良好的工作環(huán)境,。職業(yè)學(xué)校在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起到的作用是多方面,、綜合性、多層次,、多樣化的,。職業(yè)學(xué)校是一個新興產(chǎn)業(yè),它的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng),。職業(yè)學(xué)校的發(fā)展要遵循市場規(guī)律,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以市場為主導(dǎo),、多元化投入為動力。一是要堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,。二是要堅持走特色發(fā)展道路,。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到,職業(yè)學(xué)校是辦的,、社會辦的,不僅需求量大,而且有較高的社會影響力和度,。因此,我們堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,把職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)定位放到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大背景下進(jìn)行考慮。在這一背景下,,要以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者為目標(biāo),以提高就業(yè)率為核心任務(wù),,堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀。
職業(yè)學(xué)校招生,職業(yè)學(xué)校要按照市場需求來調(diào)整設(shè)置,。要根據(jù)不同行業(yè),、不同區(qū)域的發(fā)展需求來選擇職校。職業(yè)學(xué)校是一個新興的產(chǎn)業(yè),,它與傳統(tǒng)的教育相比具有更加廣闊的發(fā)展空間,。我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展階段,,經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,,對人口和勞動力資源素質(zhì)提出了更高要求。在這樣的大環(huán)境下,我們充分認(rèn)識到職業(yè)學(xué)校在促進(jìn)就業(yè)中所起到的重要作用,。在職業(yè)學(xué)校方面,,我們應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)職業(yè)院校與企事業(yè)單位之間的合作。通過建立職業(yè)院校與企事業(yè)單位之間的合作關(guān)系,,使我們的職業(yè)學(xué)校在更多領(lǐng)域發(fā)揮更大作用,。在人才培養(yǎng)模式上,要堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,。實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展是一項(xiàng)長期任務(wù),。當(dāng)前,應(yīng)當(dāng)把握好三個原則一是堅持以市場為導(dǎo)向,;二是堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,。因此,我們堅持把職業(yè)學(xué)校放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略位置,。要進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教材建設(shè),;要大力推動職業(yè)學(xué)校與接軌,。
職業(yè)學(xué)校是一個系統(tǒng)工程,不可能脫離國情,、不可能脫離社會發(fā)展實(shí)際,。職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)決定了它與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng),緊跟時代潮流和人民群眾的要求,。因此,,要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校建設(shè),努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才,。第二,,加快推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展。改革與發(fā)展,,是職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù),。因此,我們要進(jìn)一步加大對中等職業(yè)學(xué)校的投入力度,,努力提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平,。同時,要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與其他各種形式的合作,。在策指導(dǎo)下,,通過多渠道、多形式,、多途徑籌措資金,。在辦學(xué)模式上,,要堅持以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,,積極探索多渠道,、多形式籌措資金的途徑。在人才培養(yǎng)模式上要注重實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練,。