衡陽市中德科技職業(yè)學校與您一同了解湘潭職高學校招生電話的信息,職業(yè)教育作為一種新興的,、高度發(fā)展的職業(yè),，是一個綜合實力和經(jīng)濟實力的重要體現(xiàn),，是提升國民整體素質(zhì),、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和維護重要途徑,。在當今世界,，勞動者已成為生產(chǎn)活動中重要,、活力和競爭力的人群,。職校的畢業(yè)生,，不包分配,，由勞動部門（或勞動服務公司）推薦，經(jīng)用人單位,，考核,，按對口的原則，擇優(yōu)錄用,，也可以自由選擇職業(yè),。職業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程，不可能脫離國情,、不可能脫離社會發(fā)展實際,。職業(yè)教育的特點決定了它與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應，緊跟時代潮流和人民群眾的要求,。因此,，要進一步加強職業(yè)院校建設，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才,。第二,，加快推進中等職業(yè)學校改革與發(fā)展。改革與發(fā)展,，是職業(yè)教育的根本任務,。

湘潭職高學校招生電話,職業(yè)技術學校是一所以就業(yè)為導向,、以提高勞動者素質(zhì)為目的的學校，是一個培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和實用型人才的基地,。職業(yè)技術學校是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和實用型人才為目的,、以提高勞動者素質(zhì)為主要內(nèi)容的學校，是一個培養(yǎng)具有較高文化水平和較強創(chuàng)新能力的復合型人才的基地,。職業(yè)教育要堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才作為辦學的根本任務。要堅定不移地推進中等職業(yè)教育改革與發(fā)展,，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才作為辦學的根本任務,。要堅定不移地推進中等職業(yè)教育改革與發(fā)展，把培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才作為辦學的根本任務,。第三個題,。

在技術教育中，學校的主要任務是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，提高學生就業(yè)競爭力,。技術教育不僅僅是一個專門課程，更是一種綜合實踐活動,。它既包括基礎知識和基本技能訓練,、社會實踐、科研活動等方面內(nèi)容,。在教學過程中,，我校要求教師要注重學生的展,，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。一方面通過開展各種形式的技能大賽、技術比武等活動來提高學生的技術水平,；另一方面還要根據(jù)院校特點和自身實際情況,，組織開設有針對性、有特色,、有效益,、適應社會需求的課程。

職業(yè)教育的發(fā)展離不開經(jīng)濟發(fā)展,。我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,，為職業(yè)教育提供了廣闊的市場。隨著人民群眾生活水平和文化素質(zhì)提高,，對就業(yè)要求越來越高,。而在這些方面，職校學生又具有明顯優(yōu)勢,。一是學習條件較好,。二是學生就業(yè)形勢比較好,。三是學校教育質(zhì)量較高。在職業(yè)教育方面,，我們應當大力加強職業(yè)院校與企事業(yè)單位之間的合作,。通過建立職業(yè)院校與企事業(yè)單位之間的合作關系，使我們的職業(yè)教育在更多領域發(fā)揮更大作用,。在人才培養(yǎng)模式上,，要堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路。實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展是一項長期任務,。當前,，應當把握好三個原則一是堅持以市場為導向；二是堅持以就業(yè)為導向,。因此,，我們堅持把職業(yè)教育放在經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的戰(zhàn)略位置。要進一步提高辦學水平和質(zhì)量,，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,；要進一步加強師資隊伍建設和教材建設；要大力推動職業(yè)教育與接軌,。

中職學校怎么樣,我國的中等職業(yè)教育發(fā)展歷程,，就是一個以培養(yǎng)應用型、技術型人才為主的過程,。在這個過程中,，職業(yè)學校要堅持科學發(fā)展觀，把加快職業(yè)教育作為促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展的重要途徑和重要手段,。第三,，堅持改革創(chuàng)新。中職教育的改革與發(fā)展要從根本上解決制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機制題,。教育是一種以培養(yǎng)技能型人才為目的的教育,，它與傳統(tǒng)意義上的學歷教育有著本質(zhì)區(qū)別。在現(xiàn)階段,，中職畢業(yè)生要實現(xiàn)從初級到,、從中等到大專、從技師到工程師,、從普通技校到技工學校的轉(zhuǎn)變,，就提升自身素質(zhì)。為了適應這一轉(zhuǎn)變,，教育在辦學理念,、人才培養(yǎng)模式等方面進行創(chuàng)新。教育是一種技能型人才培養(yǎng),。