衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校關(guān)于湘潭全日制中專哪個(gè)好的介紹,職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為,，注意把握好三個(gè)關(guān)系是堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為根本出發(fā)點(diǎn),。第二是堅(jiān)持走社會(huì)主義辦學(xué)道路,。第三是始終把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為根本任務(wù),。職業(yè)技術(shù)教育要堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為,，注意把握好四個(gè)關(guān)系是堅(jiān)持走社會(huì)主義辦學(xué)道路,。第二是遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,。第三是堅(jiān)持走社會(huì)主義辦學(xué)道路,。中專學(xué)校應(yīng)當(dāng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企事業(yè)單位需求,。在這一階段，學(xué)生要努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使其成為具有較強(qiáng)的專門知識(shí),、掌握專門技能和善于經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)合型人才。在這個(gè)階段,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。在這一階段，中專學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力,。

中專學(xué)校是一種新型的,、高層次、多樣化,、多渠道,、的綜合性人力資源工程。中專學(xué)校作為一個(gè)新興的,、特色的辦學(xué)形式,，其發(fā)展方向?qū)τ谂囵B(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)專門人才有著不可替代的作用。中專學(xué)校是一種新型,、特色,、多渠道、、綜合性人力資源工程,。中專學(xué)校的教育對(duì)象是從事各種專門技能培訓(xùn)的人員,，中專學(xué)校的特點(diǎn)是受過(guò)良好教育。掌握了技術(shù),。能勝任工作崗位,。所以，在實(shí)際工作中,，應(yīng)當(dāng)把中專學(xué)校和高等教育結(jié)合起來(lái),。中專學(xué)校教育是培養(yǎng)適合社會(huì)需要的、能夠勝任現(xiàn)代社會(huì)工作和生活所需要的技術(shù)人才,，包括技工,、技師、技師和中級(jí)以上技術(shù)人員,。

中專學(xué)校是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的技能型人才為目標(biāo),，以提高勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為主要內(nèi)容。中專學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和辦學(xué)思路是堅(jiān)持以市場(chǎng)需求作為發(fā)展方向,。在經(jīng)濟(jì)化的背景下,，我國(guó)正處于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。中專學(xué)校要進(jìn)一步改革,，要在辦學(xué)模式上有新突破,。中專學(xué)校是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者為主要目標(biāo)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作體系,。在發(fā)展過(guò)程中,，不能簡(jiǎn)單地把職業(yè)院校和普通中等專門學(xué)校分割成兩類。我們認(rèn)為職教與普通高等院校之間存在著很大的差距,。

中專學(xué)校是一種新型的綜合性人力資源工程,。中專學(xué)校的發(fā)展遵循一個(gè)基本原則辦學(xué)目標(biāo)要適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾的需求，辦學(xué)內(nèi)容要與社會(huì)需求相適應(yīng),。中專學(xué)校與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾需求相適應(yīng),，辦學(xué)規(guī)模要符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，辦學(xué)質(zhì)量要符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需求,。中專學(xué)校與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾需求相適應(yīng),。辦學(xué)內(nèi)容要符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾需求，辦學(xué)規(guī)模要符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,。中專學(xué)校是一種以培養(yǎng)技工為主要任務(wù)的中專學(xué)校,。中專學(xué)校教育的特征是以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)勞動(dòng)者的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo),，培養(yǎng)勞動(dòng)者的市場(chǎng)意識(shí)、創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；注重社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,，使社會(huì)得到發(fā)展,。

中專學(xué)校教育的特點(diǎn)是教育內(nèi)容多樣,。學(xué)生在校期間,，不但接受了高等技術(shù)教育，還可以參加各種技術(shù)培訓(xùn),；課程設(shè)置靈活,。學(xué)生在校期間可以自主選擇課程或參與相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；師資隊(duì)伍強(qiáng)大,。職業(yè)院校擁有一支數(shù)量充足的專兼結(jié)合型教師隊(duì)伍,。中專學(xué)校教師隊(duì)伍是一支具有高度化素養(yǎng)、技能和綜合能力的教育人才隊(duì)伍,，其中不乏一批在國(guó)內(nèi)外具有較高影響的專家,。高等中專學(xué)校教育是指對(duì)受教育者進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)，包括中專學(xué)校教育和技術(shù)培訓(xùn),。職業(yè)院校教師是指對(duì)受培養(yǎng)者進(jìn)行的技能和技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),。高等學(xué)校專任教師是指在高等學(xué)府、中小型企事單位從事管理,、營(yíng)銷,、服務(wù)工作的專任人員。高等中專學(xué)校教師是指在高等學(xué)校,、中小型企事單位從事管理,、營(yíng)銷工作的專任人員。

中專學(xué)校教育的內(nèi)容主要包括中專學(xué)校教育的基本任務(wù),、辦學(xué)特點(diǎn)和目標(biāo),，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)專門人才；職業(yè)技能和就業(yè)指導(dǎo),；職業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)等,。從這個(gè)意義上說(shuō)，中等職校是一種新興,、特色的辦學(xué)形式,。中專學(xué)校作為一個(gè)新興的專門性職業(yè)，其辦學(xué)特點(diǎn)和發(fā)展方向?qū)τ谂囵B(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)專門人才有著不可替代的作用,。中專學(xué)校教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育,，中專學(xué)校教育是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、能夠勝任本職工作和社會(huì)服務(wù)的人才為目標(biāo),。中專學(xué)校教育與其它各種形式的培訓(xùn)有著明顯不同,。一般來(lái)說(shuō)，中專學(xué)校對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)和專門技能培養(yǎng)。中專學(xué)校對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行的技能培養(yǎng),，主要是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育,。